Celem projektu jest szersze włączenie do arsenału narzędzi dydaktycznych intemetu, gier komputerowych, uczenia przez tworzenie oraz elementów rywalizacji i współpracy. Efektem prac będzie przygotowanie edukacyjnej gry matematycznej dla uczniów liceów. Obecnie realizowany jest drugi etap projektu, w którym do współpracy rekrutowane są szkoły z całej Polski.
Archipelag matematyki
Narzędzia w działaniu
To przedsięwzięcie skierowane do nauczycieli gimnazjów polegające na sprawdzeniu w praktyce lekcyjnej narzędzi wspierających realizację podstawy programowej przygotowanych przez ekspertów Instytutu Badań Edukacyjnych.
Czym jest "questing"?
Questing, czyli nowa forma uprawiania turystyki zwana "zwiedzaniem z zagadkami", robi w Polsce w ostatnich latach furorę. Szczególnie polecana jest w turystyce rodzinnej i szkolnej, gdyż uczy, bawi, angażuje emocjonalnie i pozwala twórczo odkrywać świat. Dzięki questingowi męczącą wycieczkę z nudnym przewodnikiem można łatwo zamienić w pasjonującą grę terenową. Questy to nieoznakowane szlaki, opisane w ulotkach dostępnych w punktach informacji turystycznej. Turyści wyposażeni w wierszowane wskazówki wędrują, by zdobyć ukryty na końcu "skarb", a po drodze muszą rozwiązać liczne zadania, zagadki i łamigłówki związane z danym miejscem.
Edukacyjna Wartość Dodana
EWD (Edukacyjna Wartość Dodana) to termin, który coraz częsciej pojawia podczas analizowania i oceniania skuteczności nauczania w poszczególnych szkołach. Czym jest to narzędzie? Jak wyznacza się wskaźniki EWD? Co one tak naprawdę mierzą? Do czego można je wykorzystac? Na te i inne pytania odpowiadamy w niniejszym artykule.
Poradnia metodyczna
Masz problem? Zapytaj eksperta. Otrzymasz odpowiedź w ciągu dwóch dni na swój adres e-mailowy i będziesz mógł kontynuować tę korespondencję.
Nie spodziewaj się, że otrzymasz od razu gotową odpowiedź, zatem np. wysyłanie zadań domowych na ostatnią chwilę jest niecelowe. Nasz ekspert zada Ci serię prostych pytań pomocniczych, tak że z jego pomocą bez trudu sam rozwiązesz swój problem.
Oto przykład korespondencji z tego działu: