W ostatnich latach tablica interaktywna (zwana też e-boardem lub smartboardem) stała się standardowym wyposażeniem niemal każdej polskiej szkoły. Nauczyciel matematyki postawiony przed problemem dokonania takiego zakupu zadaje sobie wiele pytań. Zebraliśmy te, które powtarzają się najczęściej, i próbujemy na nie odpowiedzieć.
Wybór tablicy interaktywnej
Innowacyjna Szkoła 2015
Celem konkursu jest zachęcenie placówek oświatowych do dzielenia się doświadczeniami związanymi z zastosowaniem nowych technologii w zarządzaniu i nauczaniu oraz docenienie i promowanie administracji i nauczycieli zaangażowanych w pracę na rzecz innowacyjności placówki. Najlepsze prace są udostępniane w Internecie wszystkim zainteresowanym.
Innowacyjny Nauczyciel 2015
Celem konkursu jest propagowanie realizacji projektów szkolnych z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych. W konkursie mogą brać udział nauczyciele wszystkich przedmiotów z dowolnego poziomu edukacyjnego, którzy z grupą uczniów zrealizują projekt edukacyjny i zaprezentują przeprowadzone zajęcia dydaktyczne (lekcyjne lub pozalekcyjne) w formie filmu lub prezentacji multimedialnej.
Geogebra 2015
Konkurs na ciekawą konstrukcję ogłaszany jest co roku z okazji Ogólnopolskiej Konferencji GeoGebry. Jego adresatami są nauczyciele (matematyki i innych przedmiotów). Nie mogą w nim startować uczniowie ani studenci. Celem konkursu jest upowszechnianie korzystania z programu na wszystkich poziomach nauczania, prezentacja jego wszechstronnych możliwości oraz zachęcanie do wykorzystania go w pracy dydaktycznej.
Bank Ambitnej Młodzieży
Jest konkurs grantowy, którego celem jest wsparcie inicjatyw edukacyjnych, które uświadamiają młodym ludziom, że od poziomu ich wykształcenia, inicjatywy, aktywności i działalności społecznej zależy nie tylko ich własna przyszłość, ale także przyszłość lokalnego środowiska, narodu i państwa.