PORADNIK. Jak poradzić sobie z wyzwaniami codziennego życia, jak szybko opanować języki obce czy sprostać coraz większym wymaganiom nauczycieli i pracodawców? Książkę warto polecić zarówno wykładowcom i nauczycielom jak i rodzicom, studentom i uczniom. Każdy powinien znaleźć swoją drogę do nauki, która obudzi w nim uśpione talenty. Książka pokazuje, jak działa mózg i jak maksymalnie go wykorzystywać, stosując różne nowoczesne techniki zapamiętywania i uczenia się. Wydanie amerykańskie pobiło światowy rekord sprzedaży - 9 milionów egzemplarzy.
Rewolucja w uczeniu
Nauczyciel - rodzic. Skuteczne porozumiewanie się
PORADNIK. Na studiach uczą, jak pracować z uczniami, ale nikt nie mówi, jak pracować z rodzicami, a oni są ważnym elementem w pracy wychowawcy klasy. Wielu rodzicom kontakt ze szkołą nie kojarzy się pozytywnie (i często vice versa), ale można to zmienić. Książka podsuwa konkretne rozwiązania i sprawdzone techniki angażowania rodziców, utrzymywania z nimi dobrego kontaktu i wymieniania się informacjami. Są w niej gotowe ankiety i inne formularze do bezpośredniego wykorzystania oraz praktyczne pomysłami na prowadzenie i dokumentowanie działań wychowawczych.
2 komentarze
Czytaj dalej
Słaby uczeń też może polubić matematykę
Im słabsi uczniowie, tym lepszym strategiem musi być nauczyciel, aby wyzwolić w nich ambicje i motywację do pracy. Chcę podzielić się moimi sprawdzonymi pomysłami na podniesienie skuteczności nauczania matematyki w szkołach, gdzie uczniowie z reguły są słabi, mają problemy z bieżącą nauką i nadrabianiem zaległości z lat poprzednich, co skutkuje ich niską samooceną i niewiarą we własne możliwości.
3 komentarze
Czytaj dalej
Gry i zabawy matematyczne dla uczniów SP i GIM
GRY. Chcąc urozmaicić lekcje, ułatwić słabszym uczniom zrozumienie matematyki czy rozwijać zainteresowania uczniów zdolniejszych, warto stosować różne metody aktywizujące. W szkole podstawowej najlepiej sprawdzają się gry i zabawy. Z powodzeniem można je też stosować w gimnazjum. Omawiane książki zawierają po kilkadziesiąt tego typu przykładów związanych z różnymi tematami szkolnymi. Są świetną pomocą dydaktyczną dla nauczycieli, rodziców a także samych uczniów.
Matematyka z różnych stron widziana
DYDAKTYKA. Książka jest zbiorem kilkudziesięciu artykułów stanowiących zapisy odczytów wygłaszanych przez ponad 30 lat odbywania się Szkół Matematyki Poglądowej organizowanych przez Ośrodek Kultury Matematycznej założony przez grupę entuzjastów pod wodzą pierwszego, wieloletniego redaktora miesięcznika "Delta" prof. Marka Kordosa (UW). Wspólnym mianownikiem tych tekstów jest to, że dotyczą edukacji matematycznej i upowszechniania nauki.
